Semanas de 20/07 a 07/08 - 1º ano

Componente: Matemática

Unidade Temática: Números e Álgebra
Objetos de Conhecimento: O conceito de números

Objetivos de Aprendizagem: *(EF01MA01) Reconhecer e utilizar da função social dos números naturais como indicadores de quantidade, de ordem, de medida e de código de identificação em diferentes situações cotidianas.

Vídeos:
Vídeo 1: As casas da Unidade e Dezena

Vídeo 2: Dezena e meia dezena

Vídeo 3: Dúzia e meia dúzia

Vídeo 4: Música da Dúzia e da Dezena

Atividade:

Atividade 1: Dezena, meia dezena, dúzia e meia dúzia 

Componente: Ciências

Unidade Temática: Vida e Evolucão
Objetos de Conhecimento: Corpo Humano (Relacionar as partes do corpo humano com os sentidos, reconhecendo o que podemos perceber por meio deles.

Objetivos de Aprendizagem: *(EF01CI03)Discutir as razões pelas quais os hábitos de higiene do corpo (lavar as mãos antes de comer, escovar os dentes, limpar os olhos, o nariz e as orelhas etc.) são necessários para a manutenção da saúde.

Vídeos:
Vídeo 1: Corpo Humano - 5 Sentidos

Vídeo 2: Os cinco sentidos para crianças

Vídeo 3: Patati Patatá - Os Sentidos

Atividade:

Atividade 1: Através da língua podemos sentir o sabor dos alimentos. Acerte as toupeiras que estão com alimentos
Atividade 2: Os Sentidos

Semanas de 20/07 a 07/08 - 2º ano

Componente: Língua Portuguesa(Musica Indiozinho)
Campo de Atuação: Todos os Campos de Atuação. Campo Artístico Literário. 

Práticas de Linguagem: Leitura/escuta (compartilhada e autônoma). 
Objetos de Conhecimento: Decodificação / Fluência de Leitura. Apreciação estética/Estilo,Ritmo, fluência e entonação

Objetivos de Aprendizagem: *(EF12LP01) Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização. *(EF12LP18) Apreciar poemas e outros textos versificados, observando rimas, sonoridades, jogos de palavras, reconhecendo seu pertencimento ao mundo imaginário e sua dimensão de encantamento, jogo e fruição.

Vídeo:
Vídeo 1: 

O Pato - Vinícius de Moraes

Vídeo 2: A Casa

Vídeo 3: Indiozinhos

Atividade:

Atividade 1: O Pato - Interpretação de texto

Componente: Matemática

Unidade Temática: Números e Álgebra
Objetos de Conhecimento: Numeros Naturais, Sequencia Numérica, Números naturais (adição e subtração)

Objetivos de Aprendizagem: *(EF02MA09)Identificar e construir sequências de números naturais em ordem crescente ou decrescente a partir de um número qualquer, utilizando uma regularidade estabelecida. *(EF02MA05)Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito em diferentes contextos com o apoio de recursos manipuláveis e pictóricos.*(EF02MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, com o suporte de imagens, material manipulável e/ou digital, utilizando estratégias pessoais ou convencionais.

Vídeos:
Vídeo 1: 2º ANO MATEMÁTICA NUMERAIS POR EXTENSO

Vídeo 2: Ordenar os Números: Número Anterior e Posterior

Atividade:

Atividade 1: Números por extenso -Estoure o balão para que a palavra caia dentro do vagão correspondente (para iniciar a atividade escreva seu nome)
Atividade 2: Encontre o Resultado - Adição e Subtração (para iniciar a atividade escreva seu nome)
Atividade 3: Situações problema - Adição e Subtração (para iniciar a atividade escreva seu nome)
Atividade 4: Ligue os pontos - sequência numérica

Semanas de 20/07 a 07/08 - 3º ano

Componente: Língua Portuguesa

Campo de Atuação: Todos os campos de atuação
Práticas de linguagem: Análise linguística/semiótica (Ortografização)

Objetos de Conhecimento: Mortossintaxe: uso do adjetivo

Objetivos de Aprendizagem: *(EF03LP09) Identificar, em textos, adjetivos e sua função de atribuição de propriedades aos substantivos.

Vídeos:
Vídeo 1: O Que São Os Adjetivos?

Vídeo 2: Adjetivo- Substantivo

Atividade:

Atividade 1: Observe a figura e escolha o adjetivo mais adequado para ela (escreva seu nome completo para iniciar a atividade)

Componente: Matemática

Unidade Temática: Números e Algebra. 

Objetos de Conhecimento: Números Naturais (Multiplicação e Disivão)

Objetivos de Aprendizagem: *(EF03MA07) Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 e10) com os significados de adição de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando diferentes estratégias de cálculo e registros e representações por meio de recursos manipuláveis ou digitais. *(EF03MA08) Resolver e elaborar problemas de divisão de um número natural por outro (até 10), com resto zero e com resto diferente de zero, com os significados de repartição equitativa e de medida, por meio de estratégias e registros pessoais utilizando recursos manipuláveis e/ou digitais.

Vídeos:
Vídeo 1: Tabuada do Dois - Aprendendo tabuada de forma rápida e divertida
Vídeo 2: Tabuada do 3. Ensinando matemática para crianças
Vídeo 3: A Multiplicação - Vídeos Educativos para Crianças
Vídeo 4: Aprender multiplicar. Multiplicação.
Vídeo 5: Aprenda a Divisão
Vídeo 6: Como fazer conta de dividir passo a passo. Aprender divisão.
Atividades:
Atividade 1: Estoure os balões para soltar cada operação dentro do resultado correspondente. (escreva seu nome completo para iniciar a atividade)
Atividade 2: Encontre o resultado correto - Toque na resposta corresndente para eliminá-la. Repita até que todas as respostas desapareçam (escreva seu nome completo para iniciar a atividade)
Atividade 4: Corrida da Multiplicação (selecionar os números 2 e 3)
Atividade 5: Multiplicação Fashion (selecionar os números 2 e 3)

Componente: História

Unidade Temática: As pessoas e os grupos que compõem a cidade e o município (história).  
Objetos de Conhecimento: Os patrimônios históricos e culturais da cidade e/ou do município em que vive.

Objetivos de Aprendizagem: (EF03HI04) Identificar os patrimônios históricos e culturais de sua cidade ou região e discutir as razões culturais, sociais e políticas para que assim sejam considerados. (EF03HI05) Identificar os marcos históricos do lugar em que vive e compreender seus significados. 

Vídeos:
Vídeo 1: Hino de Guarapuava
Vídeo 2: 10 pontos turisticos mais visitados de Guarapuava
Vídeo 3: 200 anos de Guarapuava
Atividades:

Atividade 1: Nesse tempo de pandemia não podemos sair para passear presencialmente  por ai, por todos os pontos turísticos de Guarapuava, mas podemos passear e visitar virtualmente esses espaços...então para isso CLIQUE AQUI

Atividade 2: Que pontos turísticos de Guarapuava é...

Componente: Ciências

Unidade Temática: Vida e evolução

Objetos de Conhecimento: Caracteristicas e desenvolvimento dos animais

Objetivos de Aprendizagem: (EF03CI04) Identificar características sobre o modo de vida (o que comem, como se reproduzem, como se deslocam etc.) dos animais mais comuns no ambiente próximo.

Vídeos:
Vídeo 1: Animais Vertebrados e Invertebrados (parte 1)
Vídeo 2: Animais Vertebrados e Invertebrados (parte 2)
Vídeo 3: Animais vertebrados e Invertebrados
Atividade:
Atividade 1: Animais Vertebrados e Invertebrados
Atividade 2: Classificação dos animais Classificação dos animais O professor Sapão está de volta! Ele vai testar seus conhecimentos sobre a classificação dos animais. Prepare-se para responder questões sobre: invertebrados, vertebrados, mamíferos, aves, répteis, peixes, aracnídeos, insetos, crustáceos e anfíbios. Após acertar 5 questões, vá até a lagoa, para ajudar o professor a se alimentar

Semanas de 20/07 a 07/08 - 4º ano

Componente: Língua Portuguesa

Campo de Atuação: Todos os Campo de Atuação
Práticas de Linguagem: Análise linguística/ semiótica (Ortografização)
Objetos de Conhecimento: Conhecimento das diversas grafias do alfabeto/ Acentuação

Objetivos de Aprendizagem: *(EF04LP04)Usar acento gráfico (agudo ou circunflexo) em paroxítonas terminadas em -i(s), -l, -r, - ão(s).

Vídeos:
Vídeo 1: Sílaba tônica - Super fácil

Vídeo 2: Oxítona, paroxítona e proparoxítona - Super simples para aprender

Atividade:

Atividade 1: Classificação de palavras quanto à acentuação (escreva seu nome completo para iniciar a atividade)
Atividade 2: Enigma de Formação de Palavras: Palavras Oxítonas. Para resolver esta atividade educativa, organize as letras e escreva a palavra de forma correta dentro de cada caixa. Todas as respostas deste passatempo são Palavras Oxítonas da Língua Portuguesa.
Atividade 3: Arrastar e Soltar: Palavras Proparoxítonas. - Observe que as sílabas deverão ser juntadas para formar corretamente as palavras.

Componente: Matemática

Unidade Temática: Grandezas e Medidas
Objetos de Conhecimento: Sistema monetário brasileiro e outros de acordo com a cultura local 

Objetivos de Aprendizagem: *(EF04MA25) Resolver e elaborar problemas que envolvam situações de compra e venda e formas de pagamento (cédulas e moedas, cartão de crédito e cheque), utilizando termos como troco, desconto, acréscimo, pagamento a prazo e à vista, lucro e prejuízo, enfatizando o consumo ético, consciente e responsável.

Vídeos:
Vídeo 1: Patrulha do saber - A origem do dinheiro

Vídeo 2: Sistema Monetário Brasileiro

Atividade:

Atividade 1: Quebra-cabeça - Moedas
Atividade 2: Quebra-cabeça - Cédulas
Atividade 3: Jogo da Memória - Encontre o valor correto para as moedas
Atividade 4: Jogo da memória - Encontre os pares de acordo com os valores das células
Atividade 5: Caça-moedas

Semanas de 20/07 a 07/08 - 5º ano

Componente: Língua Portuguesa 
Campo de Atuação: Todos os campos de atuação
Práticas de Linguagem: Produção de textos e Análise linguística/semiótica (Ortografização)

Objetos de Conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia. Conhecimento das diversas grafias do alfabeto/Acentuação.

·     Objetivos de Aprendizagem: *(EF35LP13)Memorizar a grafia de palavras de uso frequente nas quais as relações fonema-grafema são irregulares e com h inicial que não representa fonema. *(EF05LP03) Acentuar corretamente palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.

Atividade:

Atividade 1: Classificação de palavras quanto à acentuação (escreva seu nome completo para iniciar a atividade)

Atividade 2: Palavras cruzadas (H) (escreva seu nome completo para iniciar a atividade)

Componente: Matemática

Unidade Temática: Números e Álgebra. Geometria
Objetos de Conhecimento: Propriedades da igualdade. Noção de equivalência: expressões numéricas envolvendo incógnita. Problemas de contagem: raciocínio combinatório. Plano cartesiano.

Objetivos de Aprendizagem: *(EF05MA11)Resolver e elaborar problemas cuja conversão em sentença matemática seja uma igualdade com uma operação em que um dos termos seja desconhecido. *(EF05MA09)Resolver e elaborar problemas simples de contagem envolvendo o princípio multiplicativo, como a determinação do número de agrupamentos possíveis ao se combinar cada elemento de uma coleção com todos os elementos de outra coleção, por meio de diagramas de árvore ou por tabelas. *(EF05MA14)Utilizar e compreender diferentes representações para a localização de objetos no plano, como mapas, células em planilhas eletrônicas e coordenadas geográficas, a fim de desenvolver as primeiras noções de coordenadas cartesianas. 

Atividade:

Atividade 1: Aventura na Selva - Para resolver expressões numéricas segue a seguinte ordem: 1º - Multiplicações e Divisões; 2º - Adições e Subtrações (escreva seu nome completo para iniciar a atividade)

Atividade 2: Situações problema

Atividade 3: Estacionamento - Siga as coordenadas e encontre o carro no estacionamento.

Atividade 4: Batalha Naval - Neste jogo de batalha naval você tem que posicionar os seus navios em posições estratégicas para conseguir afundar os navios inimigos antes que o adversário afunde toda a sua esquadra.