Componente: Língua Portuguesa
Unidade Temática: Escrita
Campo de atuação: Todos os Campos de Atuação
Prática de Linguagem: Análise linguística e semiótica (alfabetização)
Objetos de Conhecimento: Conhecimento do alfabeto do português do Brasil, Construção do sistema alfabético
Objetivos de Aprendizagem: (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.
Atividade 1:
Componente: Matemática
Unidade Temática: Números e Álgebra. Geometrias
Objetos de Conhecimento: Números ordinais. Localização no espaço (direita, esquerda, em cima, embaixo, frente e atrás)
Objetivos de Aprendizagem: (EF02MA01) Comparar e ordenar números naturais (até a ordem de centenas) pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função do zero). (EF02MA12) Identificar e registrar, em linguagem verbal ou não verbal, a localização e os deslocamentos de pessoas e de objetos no espaço, considerando mais de um ponto de referência, e indicar as mudanças de direção e de sentido.
Atividade 1:
Componente: Língua Portuguesa
Campos de Atuação: Todos os Campos de Atuação
Práticas de Linguagem: Análise linguística/ semiótica (Ortografização)
Objetos de Conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia: dígrafos
Objetivos de Aprendizagem: (EF03LP03) Ler e escrever corretamente palavras com os dígrafos lh, nh, ch.
Atividade 1:
Componente: Matemática e Geografia
Atividade:
Atividade 1:
Componente: Língua Portuguesa
Atividade:
Atividade 1:
Componente: Língua Portuguesa
Campo de atuação: Todos os Campos de Atuação
Prática de Linguagem: Análise linguística/ semiótica (Ortografização)
Objetos de Conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia; Relações biúnivocas, cruzadas e arbitrárias; Morfologia
Objetivos de Aprendizagem: (EF04LP01) Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema-grafema regulares diretas e contextuais. (EF35LP12) Recorrer ao dicionário para esclarecer dúvida sobre a escrita de palavras, especialmente no caso de palavras com relações irregulares fonema-grafema.
Atividade:
Atividade 1:
Unidade Temática: Escrita
Campo de atuação: Todos os Campos de Atuação
Prática de Linguagem: Análise linguística e semiótica (alfabetização)
Objetos de Conhecimento: Conhecimento do alfabeto do português do Brasil, Construção do sistema alfabético
Objetivos de Aprendizagem: (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.
Atividade 1: BRINCANDO COM O ALFABETO - Associar a letra apresentada à palavra, de acordo com sua letra inicial.
Atividade 2: PAPA LETRA - OBSERVE O DESENHO E LEVE A LETRA INICIAL ATÉ O MONSTRO PARA ALIMENTÁ-LO
Componente: Ciências
Unidade Temática: Vida e evolução
Objetos de Conhecimento: Plantas
Objetivos de Aprendizagem: (EF02CI04) Descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida, local onde se desenvolvem etc.) que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que eles vivem.
Vídeo:
Vídeo 1:
Atividade 1: Relacione as partes da planta
Atividade 2: Partes da Planta
Componente: Matemática
Unidade Temática: Geometrias, Números e Álgebra
Objetos de Conhecimento: Geometria plana, Números naturais (multiplicação)
Objetivos de Aprendizagem: (EF03MA15) Classificar e comparar figuras planas (triângulo, quadrado, retângulo, trapézio e paralelogramo) em relação a seus lados (quantidade, posições relativas e comprimento) e vértices. (EF03MA07) Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 e 10) com os significados de adição de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando diferentes estratégias de cálculo e registros e representações por meio de recursos manipuláveis ou digitais.
Atividade 1: Qual é a forma?
Atividade 2: Jogo da Memória
Atividade 3: Desvendando problema
Componente: Matemática
Atividade:
Atividade 1: Analisando Gráficos
Atividade 3: Atividade de Localização em Malha Quadriculada
Componente: Língua Portuguesa
Campo de atuação: Campo Artístico-Literário
Prática de Linguagem: Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)
Objetos de Conhecimento: Formação do leitor literário, Localização de informações explícitas
Objetivos de Aprendizagem: (EF35LP21) Ler e compreender, de forma autônoma, textos literários de diferentes gêneros e extensões, inclusive aqueles sem ilustrações, estabelecendo preferências por gêneros, temas, autores. (EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos.
Atividade:
Atividade 1:
Componente: Matemática
Campo de atuação: Campo Artístico-Literário
Prática de Linguagem: Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)
Objetos de Conhecimento: Formação do leitor literário, Localização de informações explícitas
Objetivos de Aprendizagem: (EF35LP21) Ler e compreender, de forma autônoma, textos literários de diferentes gêneros e extensões, inclusive aqueles sem ilustrações, estabelecendo preferências por gêneros, temas, autores. (EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos.
Atividade:
Atividade 1:
Unidade Temática: Números e Álgebra
Objetos de Conhecimento: O conceito de número
Objetivos de Aprendizagem: (EF01MA01) Reconhecer e utilizar da função social dos números naturais como indicadores de quantidade, de ordem, de medida e de código de identificação em diferentes situações cotidianas.
Componente: Língua Portuguesa
Unidade Temática: Escrita
Campo de atuação: Todos os Campos de Atuação
Prática de Linguagem: Análise linguística e semiótica (alfabetização)
Objetos de Conhecimento: Conhecimento do alfabeto do português do Brasil, Construção do sistema alfabético
Objetivos de Aprendizagem: (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.
Atividade 2: Ariê Jogo da Memória Alfabeto Encontre as letras iguais escondidas no tabuleiro. Desafie a sua memória e boa sorte!
Campo de atuação: Todos os Campos de Atuação
Prática de Linguagem: Análise linguística/ semiótica (Alfabetização)
Objetos de Conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia
Objetivos de Aprendizagem: (EF02LP02) Segmentar palavras em sílabas e remover e substituir sílabas iniciais, mediais ou finais para criar novas palavras.
Atividade:
Atividade 1: Vai começar, a brincadeira, das vogais e consoantes!
Atividade 2: O Bichinho das Letras
Componente: Matemática
Unidade Temática: Números e Álgebra
Objetos de Conhecimento: Números naturais (adição)
Objetivos de Aprendizagem: (EF01MA08) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais.
Atividade 1: Senhor Batata - Resolva as operções e monte o Senhor Batata
Campo de atuação: Todos os Campos de Atuação
Prática de Linguagem: Análise linguística/ semiótica (Ortografização)
Objetos de Conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia, Conhecimento das diversas grafias do alfabeto
Atividade:
Atividade 1: A Magia das Palavras
Atividade 2: O Bichinho das Letras
Atividade 3: As Roupinhas das Letras
Componente: Matemática
Unidade Temática: Números e Álgebra
Objetos de Conhecimento: Números naturais (adição)
Objetivos de Aprendizagem: (EF02MA01) Comparar e ordenar números naturais (até a ordem de centenas) pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função do zero).
Atividade 1: Era Uma Vez a Adição
Atividade 2: A Trilha dos Números
Atividade 3: Retirar ou diminuir= SUBTRAIR
Componente: Ciências
Componente: Matemática
Atividade:
Componente: Língua Portuguesa
Campo de atuação: Todos os Campos de Atuação
Prática de Linguagem: Análise linguística/ semiótica (Alfabetização)
Objetos de Conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia; Relações biúnivocas, cruzadas e arbitrárias; Relação grafema x fonema
Objetivos de Aprendizagem: (EF02LP03) Ler e escrever palavras com correspondências regulares diretas entre letras e fonemas (f, v, t, d, p, b) e correspondências regulares contextuais (c e q; e e o, em posição átona em final de palavra). (EF35LP12) Recorrer ao dicionário para esclarecer dúvida sobre a escrita de palavras, especialmente no caso de palavras com relações irregulares fonema-grafema.
