Semana de 29/03 a 02/04 - 1º ano

 

Componente: História

Unidade Temática: Mundo pessoal: eu, meu grupo social e meu tempo

Objetos de Conhecimento: A escola, sua representação espacial, sua história e seu papel na comunidade

Objetivos de Aprendizagem: (EF01HI08) Reconhecer o significado das comemorações e festas escolares, diferenciando-as das datas festivas comemoradas no âmbito familiar e/ou da comunidade.

Atividade 1: JOGO DA MEMÓRIA - PÁSCOA

Atividade 2: JOGO DA MEMÓRIA - NUMERAL E QUANTIDADE

Atividade 3: LINDOS DESENHOS DA PÁSCOA PARA VOCÊ PINTAR

Semana de 29/03 a 02/04 - 2º ano

 

Componente: Língua Portuguesa

Campo de atuação:  Todos os Campos de Atuação

Prática de Linguagem: Análise linguística/ semiótica (Alfabetização)

Objetos de Conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia; Categorização funcional das letras: arbitrariedade do sistema de escrita

Objetivos de Aprendizagem: (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita. (EF12LP01) Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização.

Atividade:

Atividade 1: MONTE A PALAVRA

Componente: Matemática

Unidade Temática: Números e Álgebra

Objetos de Conhecimento:  Números naturais (adição e subtração), 

Objetivos de Aprendizagem: (EF01MA08) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais. 

Atividade:  

Atividade 1: RESOLVA AS OPERAÇÕES E MONTE O QUEBRA-CABEÇA

Atividade 2: LIGUE OS PONTOS SEGUINDO A ORDEM NUMÉRICA E DESCUBRA AS IMAGENS 

Semana de 29/03 a 02/04 - 3º ano

Componente: Língua Portuguesa

Unidade Temática: Leitura e Escrita

Campo de atuação:  Todos os Campos de Atuação

Prática de Linguagem: Análise linguística/ semiótica (Ortografização)

Objetos de Conhecimento: Estratégias de leitura e escrita de palavras, fazendo uso correto da separação silábica.

Objetivos de Aprendizagem: (EF03LP05) Identificar as sílabas que compõe as palavras.

Atividade:  

Atividade 1: CLIQUE NO NOME CORRETO DA IMAGEM

Atividade 2: QUANTAS SÍLABAS TEM A PALAVRA...

Atividade 3: 

Componente: Matemática

Unidade Temática: Números e Álgebra

Objetos de Conhecimento:  Números naturais (adição e subtração)

Objetivos de Aprendizagem: (EF02MA05) Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito em diferentes contextos com o apoio de recursos manipuláveis e pictóricos. 

Atividade:  

Atividade 1: QUEBRA-CABEÇA MATEMÁTICO - ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO

 

Semana de 29/03 a 02/04 - 4º ano

 

Componente: Língua Portuguesa

Unidade Temática: Escrita

Campo de atuação:  Todos os Campos de Atuação

Prática de Linguagem: Análise linguística/ semiótica (Ortografização). Pontuação

Objetos de Conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia: relações arbitrárias

Objetivos de Aprendizagem: (EF35LP12) Recorrer ao dicionário para esclarecer dúvida sobre a escrita de palavras, especialmente no caso de palavras com relações irregulares fonema-grafema. (EF03LP07) Identificar a função na leitura e usar na escrita ponto final, ponto de interrogação, ponto de exclamação e, em diálogos (discurso direto), dois-pontos e travessão.

Atividade:  

Atividade 1: ORTOGRAFIA NH, CH, LH

Atividade 2: QUAL PONTO VAI?

Componente: Matemática

Unidade Temática: Números e Álgebra

Objetos de Conhecimento: Números naturais (adição e multiplicação)

Objetivos de Aprendizagem: (EF03MA03) Construir e utilizar fatos básicos da adição e da multiplicação para o cálculo mental ou escrito.

Atividade:  

Atividade 1: TABUADA DO 2

Atividade 2: TABUADA DO 3

Atividade 3: TABUADA DO 4

Semana de 29/03 a 02/04 - 5º ano

 Componente: Português

Unidade Temática: Escrita

Campo de atuação: Todos os Campos de Atuação 

Prática de Linguagem: Leitura/escuta (compartilhada e autônoma),  Análise linguística/ semiótica (Ortografização)

Objetos de Conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia: relações arbitrárias

Objetivos de Aprendizagem: (EF35LP12) Recorrer ao dicionário para esclarecer dúvida sobre a escrita de palavras, especialmente no caso de palavras com relações irregulares fonema-grafema. 

Atividade:  

Atividade 1: ORTOGRAFIA DA JOANINHA (Ajude a Joaninha a capturar as recompensas, mas para isso terás que responder corretamente as questões sobre L ou U, M ou N, G ou j)

Atividade 2: COMPLETE COM CH, NH OU LH

Componente: Matemática

Unidade Temática: Números e Álgebra

Objetos de Conhecimento: Números naturais (adição, subtração, multiplicação, divisão)

Objetivos de Aprendizagem: 

(EF04MA04) Utilizar as relações entre adição e subtração, bem como entre multiplicação e divisão, para ampliar as estratégias e a verificação de cálculos que realiza. (EF04MA03) Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo, cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas do resultado.

Atividade:  

Atividade 1: PACMAN - ADIÇÃO, SUBTRAÇÃO E MULTIPLICAÇÃO

Atividade 2: PENSE E RESPONDA

Semana de 22/03 a 26/03 - 1º ano

 

Componente: Língua Portuguesa

Unidade Temática: Escrita

Campo de atuação:  Todos os Campos de Atuação

Prática de Linguagem: Análise linguística e semiótica (alfabetização)

Objetos de Conhecimento: Construção do sistema alfabético; Categorização funcional das letras: arbitrariedade do sistema de escrita

Objetivos de Aprendizagem: (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita. Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita, visando à apropriação do sistema alfabético, como meio de comunicação e de representação de ideias. (EF01LP09) Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais, mediais e finais.

Atividade:  

Atividade 1: JOGO DA MEMÓRIA - VOGAL

Atividade 2: ENCONTRE A PALAVRA CERTA

Atividade 3: MEMÓRIA ALUNOS DO 1º ANO A

Atividade 4: MEMÓRIA ALUNOS DO 1º ANO B

Componente: Matemática

Unidade Temática: Números e Álgebra

Objetos de Conhecimento: Números naturais, Padrões figurais e numéricos

Objetivos de Aprendizagem: (EF01MA01) Reconhecer e utilizar da função social dos números naturais como indicadores de quantidade, de ordem, de medida e de código de identificação em diferentes situações cotidianas. (EF01MA09) Organizar e ordenr objetos familiares ou representações por figuras, por meio de atributos, tais como cor, forma e medida.

Atividade:  

Atividade 1: CONTE OS DESENHOS E ARRASTE PARA O NUMERAL DA MESMA COR

Atividade 2: ORGANIZE A TABELA ARRASTANDO AS PEÇAS DA DIREITA PARA SUA POSIÇÃO CORRETA

Semana de 22/03 a 26/03 - 2º ano

Componente: Língua Portuguesa

Campo de atuação:  Todos os Campos de Atuação

Prática de Linguagem: Análise linguística/ semiótica (Alfabetização)

Objetos de Conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia; Categorização funcional das letras: arbitrariedade do sistema de escrita

Objetivos de Aprendizagem: (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita. (EF12LP01) Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização.

Atividade:

Atividade 1: UMA VENTANIA ESPALHOU TODAS AS LETRAS DO ALFABETO E SUA MISSÃO É COLOCAR AS MESMAS NOVAMENTE EM ORDEM.

Atividade 2: COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS: NA, NE, NI, NO OU NU.

Atividade 3: COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS: PA, PE, PI, PO OU PU.

Componente: Matemática

Unidade Temática: Números e Álgebra

Objetos de Conhecimento:  Números naturais (adição e subtração), 

Objetivos de Aprendizagem: (EF01MA08) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais. (EF01MA05) Comparar números naturais de até duas ordens em situações cotidianas, com e sem suporte da reta numérica.

Atividade:  

Atividade 1: CONTE AS BOLINHAS DO ÁBACO E MARQUE A RESPOSTA CERTA

Atividade 2: CONTE OS OBJETOS E DIGITE O NÚMERO CORRETO DENTRO DE CADA RETÂNGULO QUE ESTÁ LOGO ABAIXO DO GRUPO DE FIGURAS

 

Semana de 22/03 a 26/03 - 3º ano

 

Componente: Língua Portuguesa

Unidade Temática: Escrita

Campo de atuação:  Todos os Campos de Atuação

Prática de Linguagem: Análise linguística/ semiótica (Alfabetização), Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)

Objetos de Conhecimento: Conhecimento do alfabeto do português do Brasil, Decodificação/Fluência de leitura

Objetivos de Aprendizagem: (EF01LP10) Nomear as letras do alfabeto e recitá-lo na ordem das letras. (EF12LP01) Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização.

Atividade:  

Atividade 1: QUE LETRA VEM DEPOIS?

Atividade 2: ENCONTRE A PRIMEIRA LETRA DA PALAVRA NA PLACA

Atividade 3: ENCONTRE PARES DE PALAVRAS IGUAIS

Componente: Matemática

Unidade Temática: Números e Álgebra

Objetos de Conhecimento:  Números naturais (adição e subtração), Sequências numéricas

Objetivos de Aprendizagem: (EF02MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, com o suporte de imagens, material manipulável e/ou digital, utilizando estratégias pessoais ou convencionais. (EF02MA09) Identificar e construir sequências de números naturais em ordem crescente ou decrescente a partir de um número qualquer, utilizando uma regularidade estabelecida.

Atividade:  

Atividade 1: ENCONTRE O RESULTADO CORRETO PARA A CONTA NA CAIXA

Semana de 22/03 a 26/03 - 4º ano

 

Componente: Língua Portuguesa

Unidade Temática: Escrita

Campo de atuação:  Todos os Campos de Atuação

Prática de Linguagem: Análise linguística/ semiótica (Ortografização)

Objetos de Conhecimento: Segmentação de palavras/Classificação de palavras por número de sílabas

Objetivos de Aprendizagem: (EF03LP05) Identificar o número de sílabas de palavras, classificando-as em monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas.

Atividade:  

Atividade 1: JOGO DA MEMÓRIA - SEPARAÇÃO SILÁBICA

Atividade 2: VERDADEIRO OU FALSO - OBSERVE COMO A PALAVRA FOI SEPARADA E MARQUE VERDADEIRO OU FALSO

Atividade 3: A QUAL GRUPO PERTENCE A PALAVRA?

Componente: Ciências

Unidade Temática: Matéria e energia

Objetos de Conhecimento: Água: características, estados físicos 

Objetivos de Aprendizagem: (EF04CI01) Identificar misturas na vida diária, com base em suas propriedades físicas observáveis (por exemplo: solubilidade de seus componentes), reconhecendo sua composição.

Atividade:  

Atividade 1: ESTADOS FÍSICOS DA ÁGUA

Atividade 2: JOGO DA FORCA - ESTADO FÍSICO DA ÁGUA

Atividade 3: DIA DA ÁGUA - ACERTE O QUE ESTÁ RELACIONADO A ÁGUA

Semana de 22/03 a 26/03 - 5º ano

 

Componente: História

Unidade Temática: Circulação de pessoas, produtos e culturas

Objetos de Conhecimento: As rotas terrestres, fluviais e marítimas e seus impactos para a formação de cidades e as transformações do meio natural

Objetivos de Aprendizagem: (EF04HI07) Identificar e descrever a importância dos caminhos terrestres, fluviais e marítimos para a dinâmica da vida comercial.

Atividade:  

Atividade 1: CAÇA-PALAVRAS MEIOS DE TRANSPORTE

Atividade 2: CRUZADINHA MEIOS DE TRANSPORTE

Componente: Matemática

Unidade Temática: Números e Álgebra

Objetos de Conhecimento: Números naturais (adição, subtração, multiplicação, divisão), Sequências numéricas

Objetivos de Aprendizagem: (EF04MA11) Identificar regularidades em sequências numéricas compostas por múltiplos de um número natural.  (EF04MA04) Utilizar as relações entre adição e subtração, bem como entre multiplicação e divisão, para ampliar as estratégias e a verificação de cálculos que realiza.

Atividade:  

Atividade 1: LEIA A PLACA E ENCONTRE O NÚMERO QUE FALTA

Atividade 2: ENCONTRE O RESULTADO CORRETO PARA A MULTIPLICAÇÃO

Atividade 3: PACMAN DA ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO

Semana de 15/03 a 19/03 - 1º ano

 

Componente: Língua Portuguesa

Unidade Temática: Escrita

Campo de atuação:  Todos os Campos de Atuação

Prática de Linguagem: Análise linguística e semiótica (alfabetização)

Objetos de Conhecimento: Construção do sistema alfabético; Categorização funcional das letras: arbitrariedade do sistema de escrita

Objetivos de Aprendizagem: (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita. Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita, visando à apropriação do sistema alfabético, como meio de comunicação e de representação de ideias. (EF01LP09) Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais, mediais e finais.

Atividade:  

Atividade 1: ASSOCIAÇÃO DA VOGAL COM A IMAGEM

Atividade 2: O QUE COMEÇA COM O

Componente: Matemática

Unidade Temática: Números e Álgebra

Objetos de Conhecimento: Números naturais

Objetivos de Aprendizagem: (EF01MA01) Reconhecer e utilizar da função social dos números naturais como indicadores de quantidade, de ordem, de medida e de código de identificação em diferentes situações cotidianas.

Atividade:  

Atividade 1: QUANTIDADE

Atividade 2: NUMERAL/QUANTIDADE

Atividade 3: EU SEI CONTAR

Semana de 15/03 a 19/03 - 2º ano

 

Componente: Língua Portuguesa

Campo de atuação:  Todos os Campos de Atuação

Prática de Linguagem: Análise linguística/ semiótica (Alfabetização)

Objetos de Conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia; Categorização funcional das letras: arbitrariedade do sistema de escrita

Objetivos de Aprendizagem: (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.

Atividade:

Atividade 1: ARRASTE A FIGURA ATÉ A PALAVRA

Atividade 2: ORGANIZE AS LETRAS E FORME A PALAVRA

Componente: Matemática

Unidade Temática: Números e Álgebra

Objetos de Conhecimento:  Números naturais (adição e subtração), 

Objetivos de Aprendizagem: (EF01MA08) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais. (EF01MA05) Comparar números naturais de até duas ordens em situações cotidianas, com e sem suporte da reta numérica.

Atividade:  COLOQUE OS NUMERAIS NA ORDEM CORRETA

Atividade 1: RESOLVA AS ADIÇÕES